Missions principales de l'agent-e :
Sous la responsabilité du chef de service informatique et audiovisuel, le technicien audiovisuel doit veiller un fonctionnement optimal de l'ensemble des équipements multimédia et audiovisuel, apporter un soutien aux activités pédagogiques, être en support des actions de formation et des activités audiovisuelles de l'IUT. En cas de nécessité, l'agent-e apporte un soutien aux activités du domaine informatique :
Effectuer des captations audiovisuelles et sonores pour l'enseignement, la communication, la recherche, l'administration
Effectuer les traitements de base des différents médias et préparer leur intégration dans un support de diffusion
Installer les matériels
Réaliser des opérations de câblage
Mettre les équipements audiovisuels et multimédias au service des enseignants, des étudiants et de l'administration en s'adaptant à leurs besoins spécifiques
Participe activement à la réalisation des projets
Numériser des images fixes, animées ou du son
Gérer un parc de matériel de l'audiovisuel
Gérer les stocks et les commandes de l'audiovisuel
Effectuer les mises à jour, l'actualisation et la sauvegarde des matériels en service
Assurer le support fonctionnel et l'accompagnement technique des enseignants sur les services TICE et multimédias mis à leur disposition, particulièrement la visioconférence.
Assister le service de la communication lors de l'intégration des médias sur le site web de l'IUT et les écrans dynamiques.
Mettre en œuvre les procédures de maintenance préventives et curatives.
Participer à l'ensemble des activités du service notamment comme renfort dans la maintenance informatique
Profil
Connaissance, savoir :
Règles du langage audiovisuel et multimédia
Droit de la propriété intellectuelle
Législation sur l'écrit, l'utilisation de l'image
Réglementation en matière d'hygiène et de sécurité
Technologies des équipements Web et multimédias
Formats de fichier photo, audio, vidéo
Connaissance générale des techniques audiovisuelles
Notions de base en électronique, informatique
Savoir-faire :
Utiliser les techniques de prises de vues, de son et de montage
Utiliser les logiciels spécifiques à l'activité (captivate, scénari, klynt etc..)
Utiliser des métadonnées
Utiliser les outils d'automatisation et de pilotage des équipements et des salles
Établir un diagnostic
Travailler en équipe
Mettre en œuvre une démarche qualité
Accompagner et conseiller
Savoir-être :
Créativité et sens de l'innovation
Autonomie / Confiance en soi
Sens de l'organisation
Capacité d'adaptation
Experience: Débutant accepté
Compétences: Gestes et postures de manutention,Déterminer le type et l'emplacement du matériel sonore,Diffuser une composition sonore (bande son, musique, effets sonores),Installer du matériel de sonorisation,S'assurer du bon fonctionnement d'équipements sonores
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Enseignement supérieur
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de curiosité : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Gestes et postures de manutention,Déterminer le type et l'emplacement du matériel sonore,Diffuser une composition sonore (bande son, musique, effets sonores),Installer du matériel de sonorisation,S'assurer du bon fonctionnement d'équipements sonores
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Enseignement supérieur
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de curiosité : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.